Notice bibliographique
Résumé
In 1998, following the passage of Bill 180, which abolished confessional school boards in the province of Quebec, Eardley P. Dowling, the chair of the Foundation for the Advancement of Protestant Education in Canada, met with members of the Department of History at McGill University to explore the possibility of establishing a research group that would focus on the history of Quebec Protestant schooling.Although the Protestant system of education had existed in Quebec for nearly 200 years, it had received little scholarly attention.As a result of this and subsequent meetings, the Quebec Protestant Education Research Project (qperp) was created.It set out to locate, evaluate, and chronicle the historical documents of the Protestant school boards and to research and write a comprehensive history of Protestant education in Quebec based on these sources.This book, A Meeting of the People: School Boards and Protestant Communities in Quebec, 1801-1998, is in part the outcome of what became an ideal collaboration between the members of the foundation, qperp, and McGill's Department of History.From our perspective, this partnership has produced both surprising and anticipated by-products.It has brought the public into the university sphere and introduced academia to the public.It has encouraged students and historians to consult school-board documents and communities to value their school boards as archival sources.In keeping with the aims of qperp, a workshop, "Historical Sources in the School Board Archives," was held in June 2000 at McGill University.Staff of the English school boards and a number of public archives throughout Quebec, as well as representatives of Quebec historical societies
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,005 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,386 | 0,232 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».