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Enregistrement W4378611227 · doi:10.1111/spc3.12771

Context‐dependent shifts in self‐regulatory personality processes during COVID‐19: Changes in control predict dynamic shifts in goal reengagement capacity

2023· article· en· W4378611227 sur OpenAlexafffund
Jeremy M. Hamm, Meaghan Barlow, Odalis Garcia, Katherine A. Duggan

Notice bibliographique

RevueSocial and Personality Psychology Compass · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychological Well-being and Life Satisfaction
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood InstituteNational Institute on AgingSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNorth Dakota State University
Mots-clésPsychologySelf-controlModerationContext (archaeology)PersonalityControl (management)Multilevel modelTraitSocial psychologyPandemicBig Five personality traitsCore self-evaluationsDevelopmental psychologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The ability to reengage with new attainable goals after major setbacks is a core self‐regulatory trait linked to health and well‐being. Yet little is known about the extent to which such goal reengagement capacities may shift over time in response to changing contextual circumstances. Using a nationally‐representative sample of U.S. adults aged 18–80 ( n = 293), the present 1‐year study examined whether changes in opportunity to influence life circumstances (perceived control) were coupled with dynamic shifts in goal reengagement capacity for individuals who differed in their levels of control at pandemic onset. Results from multilevel models showed that within‐person increases in perceived control during the pandemic predicted corresponding within‐person increases in goal reengagement capacity. Moderation models showed that the positive within‐person association between perceived control and goal reengagement was pronounced for individuals with lower levels of control at pandemic onset who may be particularly sensitive to periods of opportunity to pursue new attainable goals. Findings inform theories of personality and self‐regulation in pointing to contextual circumstances under which goal reengagement capacity exhibits dynamic shifts in populations who differ in their perceived opportunities for control.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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