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Enregistrement W4378620138 · doi:10.1098/rstb.2022.0182

A framework for the detection and attribution of biodiversity change

2023· review· en· W4378620138 sur OpenAlexafffund
Andrew Gonzalez, Jonathan M. Chase, Mary I. O’Connor

Notice bibliographique

RevuePhilosophical Transactions of the Royal Society B Biological Sciences · 2023
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueConservation, Biodiversity, and Resource Management
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversity of British ColumbiaMcGill UniversityHEC Montréal
Organismes subventionnairesHakai InstituteMcGill University
Mots-clésBiodiversityAttributionEnvironmental resource managementEcologyBiologyPsychologyEnvironmental scienceSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The causes of biodiversity change are of great scientific interest and central to policy efforts aimed at meeting biodiversity targets. Changes in species diversity and high rates of compositional turnover have been reported worldwide. In many cases, trends in biodiversity are detected, but these trends are rarely causally attributed to possible drivers. A formal framework and guidelines for the detection and attribution of biodiversity change is needed. We propose an inferential framework to guide detection and attribution analyses, which identifies five steps-causal modelling, observation, estimation, detection and attribution-for robust attribution. This workflow provides evidence of biodiversity change in relation to hypothesized impacts of multiple potential drivers and can eliminate putative drivers from contention. The framework encourages a formal and reproducible statement of confidence about the role of drivers after robust methods for trend detection and attribution have been deployed. Confidence in trend attribution requires that data and analyses used in all steps of the framework follow best practices reducing uncertainty at each step. We illustrate these steps with examples. This framework could strengthen the bridge between biodiversity science and policy and support effective actions to halt biodiversity loss and the impacts this has on ecosystems. This article is part of the theme issue 'Detecting and attributing the causes of biodiversity change: needs, gaps and solutions'.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,983
Score d'incertitude au seuil0,951

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,256
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,065 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations142
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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