Barrier–environment interactions along the gut–brain axis and their influence on cognition and behaviour throughout the lifespan
Notice bibliographique
Résumé
Environment is known to substantially alter mental state and behaviour across the lifespan. Biological barriers such as the blood-brain barrier (BBB) and gut barrier (GB) are major hubs for communication of environmental information. Alterations in the structural, social and motor environment at different stages of life can influence function of the BBB and GB and their integrity to exert behavioural consequences. Importantly, each of these environmental components is associated with a distinct immune profile, glucocorticoid response and gut microbiome composition, creating unique effects on the BBB and GB. These barrier-environment interactions are sensitive to change throughout life, and positive or negative alterations at critical stages of development can exert long-lasting cognitive and behavioural consequences. Furthermore, because loss of barrier integrity is implicated in pathogenesis of mental disorders, the pathways of environmental influence represent important areas for understanding these diseases. Positive environments can be protective against stress- and age-related damage, raising the possibility of novel pharmacological targets. This review summarizes known mechanisms of environmental influence - such as social interactions, structural complexity and physical exercise - on barrier composition, morphology and development, and considers the outcomes and implications of these interactions in the context of psychiatric disorders.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».