Becoming congruent: Experiences of counsellors in the development of their authentic selves
Notice bibliographique
Résumé
Understanding how counsellors authentically integrate their personal and professional selves into a congruent identity is still in progress. The current study employed an exploratory research methodology to answer the question, what are the experiences of counsellors in understanding and developing their authentic selves in the therapeutic relationship? Six master’s level participants were recruited and engaged in semi-structured interviews. Using reflexive thematic analysis to analyze the data, four themes were generated, each containing subthemes. The four themes included: dissolving fear, which described the outset of the participants’ journeys as counsellors and the returning point for new challenges; surrendering to self, which involved the recognition and trust of innate abilities and knowing; cultivating capacity, which highlighted the advancement of personal awareness and the ability to hold therapeutic space; and aligning with authenticity, which detailed the subjective accounts of the counsellors as their congruent selves. Findings from the present study contribute to the growing body of research that explores how a congruent use of Self benefits the counsellor, client, and therapeutic relationship. Recommendations for counsellors include incorporating personal and professional practices that help refine their inner attunement ability and to continue expanding their awareness of their authentic selves to determine how they want to engage in the therapeutic relationship.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,013 |
| Communication savante | 0,010 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,012 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».