MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4378904959 · doi:10.5430/wjel.v13n6p196

The Syntactic Variations in Adverb Phrase ‘As well’ in Initial Position in Pakistani English (PakE): A Corpus Based Study

2023· article· en· W4378904959 sur OpenAlexvenueno aff
Muhammad Ali Imran

Notice bibliographique

RevueWorld Journal of English Language · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics, Language Diversity, and Identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdverbLinguisticsPhraseSentenceComputer scienceAdjectiveNoun phraseVariation (astronomy)SyntaxNatural language processingArtificial intelligencePhysicsPhilosophyNounAstrophysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to pinpoint the variations in Adverb Phrase ‘As well’ in the initial position in PakE, and investigate the influence of the substrate linguistic effect of the Urdu language on PakE. For this study, a corpus GlowbE-PK was utilized. In total, 192 Adverb phrases in the initial position of the sentence were found. This study utilized the mixed method research and also kept in view the Sociolinguistic Variation and World Englishes conventions of research.The number and frequency of tokens per million words were calculated. Overall, PakE reveals a frequency of 3.84% per 1 million words. The results and discussions indicated a noticeable variation in the Adverb phrase of PakE from Standard BrE. This research also confirms the negative linguistic influence of the substrate language Urdu on Pakistani English in the use of the Adverb phrase 'As well', although the substrate language clearly shows the influence on many other features of PakE, as in Adjective phrase – the use of Double comparatives and superlatives. Furthermore, this research identifies the same feature Adverb phrase ‘as well’ in other varieties of English.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,139
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueWorld Journal of English LanguageMême sujetLinguistics, Language Diversity, and IdentityTravaux en français237 207