L'influence des organisations internationales sur les politiques publiques de l'enseignement supérieur au Mexique et la configuration des programmes d’études du diplôme de Droit
Notice bibliographique
Résumé
Abstract The objective of this article is to analyze the possible influence of certain international organizations that granted funding to Mexico during the 1980s and 1990s, on higher education. It focuses on the curricular design of Law degree programs and, from that basis, provides a provisional explanation of the progressive “technocratization” of the curricula of liberal baccalaureates, especially those corresponding to the training in Law from the late twentieth century until today. The main purpose of this research is to find some of the causes that explain the suppression of subjects such as the History of Law (Roman, national, or universal) or the Philosophy of Law, fundamental disciplines in the formation of the legal criterion and the general culture of any jurist. Résumé L'objectif de ce texte est d'analyser la possible influence de certaines organisations internationales qui ont accordé du financement au Mexique dans les années quatre-vingt et quatre-vingt-dix du siècle dernier, sur l'enseignement supérieur de ce pays. Nous nous concentrons sur la conception curriculaire des programmes du diplôme de Droit et, à partir de là, nous proposons une explication provisoire de la “technocratisation” progressive des programmes d’études des baccalauréats libérales, en particulier celle correspondant à la formation en Droit à cette époque jusqu’à nos jours. Ceci dans le but de trouver certaines des causes qui expliquent la suppression de sujets tels que l'Histoire du Droit (romain, national ou universel) ou la Philosophie du Droit, disciplines fondamentales dans la formation du critère juridique et la culture générale de tout juriste.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».