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Enregistrement W4379113102 · doi:10.1055/a-2105-0799

Aerobic Training Increases Hippocampal Volume and Protects Cognitive Function for Type 2 Diabetes Patients with Normal Cognition

2023· article· en· W4379113102 sur OpenAlexaboutno aff
Ying Wang, Liping Wang, Juan Yan, Xiaodan Yuan, Qing Q. Lou

Notice bibliographique

RevueExperimental and Clinical Endocrinology & Diabetes · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAerobic exerciseMedicineMontreal Cognitive AssessmentType 2 diabetesCognitionPhysical therapyInternal medicineHippocampal formationDiabetes mellitusCognitive impairmentEndocrinologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To evaluate the effects of aerobic training on hippocampal volume and cognitive function in patients with type 2 diabetes mellitus (T2DM) with normal cognition. MATERIALS AND METHODS: One hundred patients with T2DM aged 60-75 years who met inclusion criteria were randomized into the aerobic training group (n=50) and control group (n=50). The aerobic training group received 1 year of aerobic training, while the control group maintained their lifestyle without additional exercise intervention. The primary outcomes were hippocampal volume measured by MRI and Mini-mental State Examination (MMSE) score or Montreal Cognitive Assessment scale (MoCA) scores. RESULTS: Eighty-two participants completed the study (aerobic training group, n=40; control group, n=42). There was no significant difference between the two groups at baseline (P>0.05). After one year of moderate aerobic training, increase in total and right hippocampal volume in the aerobic training group were significantly higher than in the control group (P=0.027, P=0.043, respectively). In the aerobic group, total hippocampal volume significantly increased after the intervention compared with baseline (P=0.034). The between-group difference in the change of MMSE and MoCA scores was statistically significant (P=0.015, P=0.027, respectively). Logistic regression showed strong correlations between aerobic training and increase in total hippocampal volume (OR:1.091, [95%CI 0.969, 1.228], P=0.002), improvement of MMSE scores (OR:1.127, [95%CI 1.005, 1.263], P=0.041) or MoCA scores (OR:2.564, [95%CI 2.098.2.973], P=0.045). CONCLUSIONS: One-year moderate aerobic training increased total and right hippocampal volume and protected cognitive function for T2DM patients with normal cognition. Early intervention focusing on cognition protection should be considered for T2DM patients in clinical settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,686

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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