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Enregistrement W4379143535 · doi:10.54254/2753-7064/4/20220970

The Impact of Culture Differences on Film --Taking Farewell My Concubine as an Example

2023· article· en· W4379143535 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCommunications in Humanities Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHong Kong and Taiwan Politics
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMovie theaterOperaConnotationContext (archaeology)Theme (computing)AestheticsEPICLiteratureAmusementPopular cultureDiversity (politics)SociologyHistoryArtMedia studiesPhilosophyAnthropologyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Almost all of Chen Kaige’s works, such as the film Farewell My Concubine, include a significant historical and cultural theme to express his views and understanding of traditional culture and human nature. The film illustrates the ups and downs of Peking Opera performers’ lives in the context of a tumultuous society, with the art of Peking Opera serving as a point of reflection. Farewell My Concubine, as an epic work of cinema, is unusually rich in the use of cinematic symbolism and aesthetics, which not only adds to the film’s vivid connotation but also inspires people to think profoundly. A huge variety of realistic metaphors hide the character and fate of the film’s three major protagonists under rich cinematic symbols and aesthetics. As an important medium for cultural transmission, the film is a popular choice for cultural imports from other countries. This paper investigates the influences of cultural variations on viewers’ understanding of film in the context of cultural diversity, as well as the reasons for this impact and the techniques available to overcome it, so as to offer some references for future researches.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,697
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,540
Tête enseignante GPT0,541
Écart entre enseignants0,001 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle