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Enregistrement W4379515604 · doi:10.1017/rep.2023.11

Holding Back the Race Card: Black Candidates, Twitter, and the 2021 Canadian Election

2023· article· en· W4379515604 sur OpenAlexaffabout
Angelia Wagner, Karen Bird, Joanna Everitt, Mireille Lalancette

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Race Ethnicity and Politics · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-RivièresMcMaster UniversityUniversity of New BrunswickUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAppealContext (archaeology)PoliticsPolitical scienceRace (biology)Construct (python library)NarrativePersonaSociologyGender studiesPublic relationsLawHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Politicians carefully construct a public persona that is authentic to who they are as individuals but also addresses voter expectations. Many Black candidates follow a deracialization strategy in which they downplay their racial identities to seek voter support while some follow a racial distinction strategy in which they highlight their racial identities but situate them within hegemonic national narratives. But questions remain about whether a candidate’s decision to use one strategy over another is shaped by national context, partisanship, political position, and riding competitiveness. This paper thus asks the question: How do Black candidates in Canadian elections deploy race in their campaign communications, and what factors might explain any differences in their strategies? To answer this question, we analyze how Black candidates used Twitter during the 2021 Canadian election. Our analysis reveals that Black candidates generally used a deracialization strategy when communicating on Twitter, opting to celebrate the many cultural groups in their riding rather than casting their appeal only to Black voters. They only highlighted their racial identities or racial issues when world or campaign events gave them the political cover to do so. But the degree to which Black candidates engaged in (de)racialized communications differed by party.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,608
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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