MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4379522362 · doi:10.21428/594757db.acad9d77

From Development to Dissemination: Social and Ethical Issues with Text-to-Image AI-Generated Art

2023· article· en· W4379522362 sur OpenAlex
Sharon Chee Yin Ho

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAesthetic Perception and Analysis
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaConcordia University
Mots-clésEthical issuesImage (mathematics)PsychologyEngineering ethicsInternet privacySociologyComputer scienceArtificial intelligenceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Text-to-image generative artificial intelligence (AI) have made global news headlines for not only having the ability to generate high-fidelity artworks, but also for causing increased discussion on the ethicality of its impact on living artists, the automation and commodification of art production, the frequent non-consensual collection and usage of sensitive and copyrighted images as training data, and the routinely exhibited cultural and social biases in their generated outputs.In addition, there are concerns that open-sourced text-to-image generative AI models, such as Stable Diffusion, and techniques like Textual Inversion, allow for technical restrictions on the content subject matter to be removed and for generated images to be subject specific, which could be utilized as a new medium for disinformation and sexual or targeted abuse.Because ethical discussions on AI-generated art using text-to-image generative AI models have only come to light in the last quarter of 2022, academic research on the social and ethical implications of this technology have yet to be thoroughly explored.Therefore, it is imperative for research to be done on these implications with regards to the technological development, evaluation, perception, creation, and moderation of AI-generated artworks while text-to-image generative AI systems are still in the preliminary stages of public dissemination and adoption.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,359
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations7
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetAesthetic Perception and AnalysisTravaux en français237 207