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Enregistrement W4379522362 · doi:10.21428/594757db.acad9d77

From Development to Dissemination: Social and Ethical Issues with Text-to-Image AI-Generated Art

2023· article· en· W4379522362 sur OpenAlexafffund
Sharon Chee Yin Ho

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAesthetic Perception and Analysis
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaConcordia University
Mots-clésEthical issuesImage (mathematics)PsychologyEngineering ethicsInternet privacySociologyComputer scienceArtificial intelligenceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Text-to-image generative artificial intelligence (AI) have made global news headlines for not only having the ability to generate high-fidelity artworks, but also for causing increased discussion on the ethicality of its impact on living artists, the automation and commodification of art production, the frequent non-consensual collection and usage of sensitive and copyrighted images as training data, and the routinely exhibited cultural and social biases in their generated outputs.In addition, there are concerns that open-sourced text-to-image generative AI models, such as Stable Diffusion, and techniques like Textual Inversion, allow for technical restrictions on the content subject matter to be removed and for generated images to be subject specific, which could be utilized as a new medium for disinformation and sexual or targeted abuse.Because ethical discussions on AI-generated art using text-to-image generative AI models have only come to light in the last quarter of 2022, academic research on the social and ethical implications of this technology have yet to be thoroughly explored.Therefore, it is imperative for research to be done on these implications with regards to the technological development, evaluation, perception, creation, and moderation of AI-generated artworks while text-to-image generative AI systems are still in the preliminary stages of public dissemination and adoption.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,251
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,522
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,251
Score d'incertitude au seuil0,923

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2510,522
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0070,026
Communication savante0,0260,025
Science ouverte0,0040,013
Intégrité de la recherche0,0100,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0180,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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