Entomology beyond research and education: 2022 student debates
Notice bibliographique
Résumé
The 2022 student debates of the Entomological Society of America (ESA) happened during the Joint Annual Meeting of the Entomological Societies of America, Canada, and British Columbia in Vancouver, BC, and addressed entomological aspects beyond research and education. The Student Debates Subcommittee of the ESA Student Affairs Committee and the participating student team members communicated for 8 months and prepared for the debates. The theme of the ESA meeting in 2022 was "Entomology as inspiration: Insects through art, science, and culture". There were 2 unbiased speakers who introduced the debate topics as well as 4 teams who debated the following 2 topics: (i) Is forensic entomology viable in criminal case investigations and court cases today? and (ii) Are insects being treated ethically in scientific research? The teams prepared for about 8 months, debated their arguments, and shared their thoughts with the audience. The teams were judged by a panel and the winners were recognized at the ESA Student Awards Session during the annual meeting.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,053 | 0,037 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,021 | 0,011 |
| Communication savante | 0,029 | 0,018 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,023 |
| Intégrité de la recherche | 0,020 | 0,022 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,027 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».