Trends in Office-Based Anxiety Treatment Among US Children, Youth, and Young Adults: 2006–2018
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND OBJECTIVES: Anxiety disorder diagnoses in office-based settings increased for children through the mid-2010s, but recent changes in diagnosis and treatment are not well understood. The objectives of the current study were to evaluate recent trends in anxiety disorder diagnosis and treatment among children, adolescents, and young adults. METHODS: This study used serial cross-sectional data from the National Ambulatory Medical Care Survey (2006-2018), a nationally representative annual survey of US office-based visits. Changes in anxiety disorder diagnosis and 4 treatment categories (therapy alone, therapy and medications, medications alone, or neither) are described across 3 periods (2006-2009, 2010-2013, 2014-2018). Multinomial logistic regression compared differences in treatment categories, adjusting for age group, sex, and race/ethnicity, contrasting the last and middle periods with the first. RESULTS: The overall proportion of office visits with an anxiety disorder diagnosis significantly increased from 1.4% (95% confidence interval [CI] 1.2-1.7; n = 9 246 921 visits) in 2006 to 2009 to 4.2% (95% CI 3.4-5.2; n = 23 120 958 visits) in 2014 to 2018. The proportion of visits with any therapy decreased from 48.8% (95% CI 40.1-57.6) to 32.6% (95% CI 24.5-41.8), but there was no significant change in the overall use of medications. The likelihood of receiving medication alone during office visits was significantly higher in the last, relative to the first period (relative risk ratio = 2.42, 95% CI 1.24-4.72). CONCLUSIONS: The proportion of outpatient visits that included a diagnosis of anxiety increased over time, accompanied by a decrease in the proportion of visits with therapy.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».