Balancing New Approaches and Harmonized Techniques in Nano- and Microplastics Research
Notice bibliographique
Résumé
ADVERTISEMENT RETURN TO ISSUEEditorialNEXTBalancing New Approaches and Harmonized Techniques in Nano- and Microplastics ResearchDenise M. Mitrano*Denise M. MitranoDepartment of Environmental Systems Science, ETH Zurich, Universitatstrasse 16, 8092 Zurich, Switzerland*[email protected]More by Denise M. MitranoView Biographyhttps://orcid.org/0000-0001-8030-6066, Miriam L. DiamondMiriam L. DiamondDepartment of Earth Sciences, University of Toronto, Toronto M5S 3B1, CanadaSchool of the Environment, University of Toronto, Toronto M5T 1P5, CanadaMore by Miriam L. Diamond, Jae-Hong KimJae-Hong KimDepartment of Chemical and Environmental Engineering, Yale University, New Haven, Connecticut 06520-8292, United StatesMore by Jae-Hong Kim, Kam Chiu TamKam Chiu TamDepartment of Chemical Engineering, Waterloo Institute for Nanotechnology, University of Waterloo, 200 University Avenue West, Waterloo, Ontario N2L 3G1, CanadaMore by Kam Chiu Tam, Min YangMin YangResearch Center for Eco-Environmental Sciences, Chinese Academy of Sciences, 18 Shuangqing Road, Haidian District, Beijing 100084, ChinaMore by Min Yang, and Zhanyun WangZhanyun WangSwiss Federal Laboratories for Materials Science and Technology (EMPA), Technology and Society Laboratory, 9014 St. Gallen, SwitzerlandMore by Zhanyun WangCite this: ACS EST Water 2023, 3, 8, 1972–1975Publication Date (Web):June 7, 2023Publication History Received30 May 2023Published online7 June 2023Published inissue 11 August 2023https://doi.org/10.1021/acsestwater.3c00282Copyright © 2023 American Chemical SocietyRequest reuse permissions This publication is free to access through this site. Learn MoreArticle Views496Altmetric-Citations-LEARN ABOUT THESE METRICSArticle Views are the COUNTER-compliant sum of full text article downloads since November 2008 (both PDF and HTML) across all institutions and individuals. These metrics are regularly updated to reflect usage leading up to the last few days.Citations are the number of other articles citing this article, calculated by Crossref and updated daily. Find more information about Crossref citation counts.The Altmetric Attention Score is a quantitative measure of the attention that a research article has received online. Clicking on the donut icon will load a page at altmetric.com with additional details about the score and the social media presence for the given article. Find more information on the Altmetric Attention Score and how the score is calculated. Share Add toView InAdd Full Text with ReferenceAdd Description ExportRISCitationCitation and abstractCitation and referencesMore Options Share onFacebookTwitterWechatLinked InRedditEmail PDF (2 MB) Get e-AlertscloseSUBJECTS:Computer simulations,Environmental pollution,Plastics,Testing and assessment,Toxicity Get e-Alerts
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».