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Enregistrement W4379794014 · doi:10.1016/j.hlc.2023.05.009

Fontan Heart: Insight Into the Physiological Role of the Right Heart

2023· article· en· W4379794014 sur OpenAlexaff
Virginie Beauséjour-Ladouceur, Patrick R. Lawler, Guissepe Martuchi, Sheldon Magder

Notice bibliographique

RevueHeart Lung and Circulation · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCongenital Heart Disease Studies
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVascular resistanceVentricleCardiologyInternal medicineMedicineVenous return curveCompliance (psychology)Mean circulatory filling pressureCentral venous pressureFontan procedureCardiac outputHemodynamicsBlood pressureHeart rate

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BackgroundCardiac output (CO) is almost normal in children born without a functional right ventricle (RV), and a Fontan repair, so why is RV dysfunction such a clinical problem? We tested the hypotheses that increased pulmonary vascular resistance (PVR) is the dominant factor and volume expansion by any means is of limited benefit.MethodsWe removed the RV from a previously used MATLAB model and altered vascular volume, venous compliance (Cv), PVR, and measures of left ventricular (LV) systolic and diastolic function. CO and regional vascular pressures were the primary outcome measures.ResultsRV removal decreased CO by 25%, and raised mean systemic filling pressure (MSFP). A 10 mL/kg increase in stressed volume only moderately increased CO with or without the RV. Decreasing systemic Cv increased CO but also markedly increased pulmonary venous pressure. With no RV, increasing PVR had the greatest effect on CO. Increasing LV function had little benefit.ConclusionsModel data indicate that increasing PVR dominates the decrease in CO in Fontan physiology. Increasing stressed volume by any means only moderately increased CO and increasing LV function had little effect. Decreasing systemic Cv unexpectedly markedly increased pulmonary venous pressures even with the RV intact. Cardiac output (CO) is almost normal in children born without a functional right ventricle (RV), and a Fontan repair, so why is RV dysfunction such a clinical problem? We tested the hypotheses that increased pulmonary vascular resistance (PVR) is the dominant factor and volume expansion by any means is of limited benefit. We removed the RV from a previously used MATLAB model and altered vascular volume, venous compliance (Cv), PVR, and measures of left ventricular (LV) systolic and diastolic function. CO and regional vascular pressures were the primary outcome measures. RV removal decreased CO by 25%, and raised mean systemic filling pressure (MSFP). A 10 mL/kg increase in stressed volume only moderately increased CO with or without the RV. Decreasing systemic Cv increased CO but also markedly increased pulmonary venous pressure. With no RV, increasing PVR had the greatest effect on CO. Increasing LV function had little benefit. Model data indicate that increasing PVR dominates the decrease in CO in Fontan physiology. Increasing stressed volume by any means only moderately increased CO and increasing LV function had little effect. Decreasing systemic Cv unexpectedly markedly increased pulmonary venous pressures even with the RV intact.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,252
Score d'incertitude au seuil0,243

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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