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Enregistrement W4380046704 · doi:10.1177/00491241231176845

Lagged Dependent Variable Predictors, Classical Measurement Error, and Path Dependency: The Conditions Under Which Various Estimators are Appropriate

2023· article· en· W4380046704 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSociological Methods & Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSchool Choice and Performance
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEstimatorInstrumental variableOrdinary least squaresStatisticsMathematicsInvariant estimatorEconometricsEfficient estimatorStandard errorLeast-squares function approximationConsistency (knowledge bases)Minimum-variance unbiased estimator

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Lagged dependent variables (LDVs) are often used as predictors in ordinary least squares (OLS) models in the social sciences. Although several estimators are commonly employed, little is known about their relative merits in the presence of classical measurement error and different longitudinal processes. We assess the performance of four commonly used estimators: (1) the standard OLS estimator, (2) an average of past measures (AVG), (3) an instrumental variable (IV) measured at one period previously (IV), and (4) an IV derived from information from more than one time before (IV2). We also propose a new estimator for fixed effects models—the first difference instrumental variable (FDIV) estimator. After exploring the consistency of these estimators, we demonstrate their performance using an empirical application predicting primary school test scores. Our results demonstrate that for a Markov process with classic measurement error (CME), IV and IV2 estimators are generally consistent; LDV and AVG estimators are not. For a semi-Markov process, only the IV2 estimator is consistent. On the other hand, if fixed effects are included in the model, only the FDIV estimator is consistent. We end with advice on how to select the appropriate estimator.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,036
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,119
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0360,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,288
Tête enseignante GPT0,502
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle