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Enregistrement W4380049724 · doi:10.1111/jiec.13404

Biophysical economic interpretation of the Great Depression: A critical period of an energy transition

2023· article· en· W4380049724 sur OpenAlexaff
Christopher Kennedy

Notice bibliographique

RevueJournal of Industrial Ecology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueGlobal Energy and Sustainability Research
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEconomicsEnergy transitionDepression (economics)EconomyStock market crashCoalGreat DepressionNatural resource economicsMarket economyMacroeconomicsStock marketEngineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The objective of this paper is to explain the cause and proceedings of the 1930s Great Depression from a biophysical economic perspective. The Depression was a painful episode in the socio‐technological transition from a coal/railroad regime to one based on hydrocarbons, motor vehicles, and electricity. The beginning—the Great Crash of October 1929—corresponded with drastic cuts in oil prices and announcement of oil supply certainty, following discovery of huge oilfields in the US Southwest. The Depression principally centered on a change from railroads to motor‐vehicle‐based transportation, but was long and drawn‐out due to the hegemonic power that the railroads held over the US economy. The late 1920s saw increased use of hydrocarbon‐based technologies, but the emerging technologies were still reliant on the old technological system. Methods of biophysical economics, mapping energy flows to capital formation, show the critical role of railroads in the Depression. In 1929, railroads accounted for 24% of the non‐residential capital stock; they delivered between 70% and 76% of energy needs; and 69% of energy required for capital formation. Thus a hypothesis emerges that dwindling investment in the railroads was a major constraint on the economy. In biophysical terms, the US economy's main energy delivery system—coal carried by railcars—was hamstrung. Energy flow Sankey diagrams for 1929 and 1939 show the gradual change in energy systems that occurred over the Depression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,272
Score d'incertitude au seuil0,280

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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