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Enregistrement W4380052395 · doi:10.1016/j.pmedr.2023.102268

Assessment of maternal knowledge of infant movement and nutrition guidelines in Canada: The PREVENT survey study (Physical activity, Rest, Exercise and nutrition Values for Education of New moms with Type 2 diabetes/gestational diabetes)

2023· article· en· W4380052395 sur OpenAlexaffabout
Jovana Milenkovic, Paola De Luca, Mitchell Rath, Jennifer M. Yamamoto, Lois Donovan, Carol Huang, Jill Hamilton, Josephine Ho

Notice bibliographique

RevuePreventive Medicine Reports · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGestational Diabetes Research and Management
Établissements canadiensUniversity of TorontoAlberta Health ServicesChildren's Hospital Research Institute of ManitobaAlberta Children's HospitalUniversity of ManitobaAlberta HealthInstitute for Clinical Evaluative SciencesUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOverweightGestational diabetesToddlerFamily medicineType 2 diabetesSocioeconomic statusBachelorKnowledge levelObesityPregnancyGerontologyDiabetes mellitusEnvironmental healthPopulationGestationPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Infants born to mothers with type 2 diabetes (T2D) and gestational diabetes (GDM) are at an increased risk of being overweight/obese. Modifiable lifestyle factors play a role in prevention of overweight and obesity. In 2017, the Canadian 24 h Movement Guidelines for the Early Years (CMG) were released. Alongside physical activity recommendations, sweetened beverage consumption (SBC) recommendations were also released by the American Academy of Pediatrics in 2017. The objective of this study was to determine the knowledge pregnant women with T2D and GDM have on the CMG and SBC recommendations, and to determine what factors affect this. A survey with questions regarding demographics, socioeconomic variables and the CMG and SBC recommendations was administered to pregnant women at Diabetes in Pregnancy clinics in Calgary, Alberta from July 2019 to January 2020. Surveys were analyzed utilizing the non-parametric Kruskall-Wallis Rank-Sum test, chi-square test and linear regression. A total of 79 respondents with T2D and GDM were collected. Respondents had the highest knowledge of SBC recommendations and the lowest knowledge of CMG recommendations. A bachelor's or higher degree was associated with significantly higher knowledge scores than a high-school education or less. In conclusion, pregnant women with T2D and GDM in this study had overall poor knowledge of the CMG and SBC recommendations, with less knowledge regarding the CMG. Level of education was found to be associated with knowledge regarding these recommendations. Future programs to improve education around infant and toddler physical activity and SBC recommendations may be beneficial for this patient population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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