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Enregistrement W4380203097 · doi:10.1007/s11845-023-03418-2

Examining assisted suicide and euthanasia through the lens of healthcare quality

2023· review· en· W4380203097 sur OpenAlexaboutno aff
Miriam Colleran, Anne M. Doherty

Notice bibliographique

RevueIrish Journal of Medical Science (1971 -) · 2023
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGrief, Bereavement, and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity College DublinIrish Research eLibrary
Mots-clésQuality (philosophy)Health careLens (geology)PsychologyAssisted suicideMedicineMedical emergencyPsychiatryPolitical sciencePhilosophyEngineeringLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many people on both sides of the debate to legalise physician-hastened death are motivated by compassion and a desire to provide better end of life care for others. Assisted dying may include euthanasia and/or assisted suicide (EAS). It is legal in some jurisdictions and under debate in others including Ireland. EAS is a complex, sensitive and can be an emotive issue; detailed and nuanced examination of the subject is needed. To enhance this discussion, we examine EAS through the lens of quality. In examining EAS from this stance, we consider the action, along with the outcomes, the impact of the outcomes from other jurisdictions with legalised EAS, alongside the risks and the balancing measures used, in addition to considering the intervention itself. Progressive expansion of eligibility for EAS has occurred over time in the Netherlands, Belgium and Canada. Given the complexity of assessing coercion, the risks to persons in vulnerable groups (including older persons, persons with mental health conditions and persons with disabilities), the progressive expansion of eligibility for EAS, the lack of safety and the undermining of suicide prevention strategies, the current law is most protective of persons in vulnerable groups in the interest of social justice. Person-centred and compassionate care needs be prioritised with greater access and equitable access to primary and specialist palliative care and mental health care for persons with incurable and terminal illnesses and support for caregivers allowing patients to die naturally with optimised symptom control.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,980
Score d'incertitude au seuil0,707

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,668
Tête enseignante GPT0,589
Écart entre enseignants0,079 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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