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Enregistrement W4380303151 · doi:10.1108/medar-09-2022-1809

Mapping the state of expanded audit reporting: a bibliometric view

2023· article· en· W4380303151 sur OpenAlexaboutno aff
Bita Mashayekhi, Ehsan Dolatzarei, Omid Faraji, Zabihollah Rezaee

Notice bibliographique

RevueMeditari Accountancy Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccountingAuditOriginalityCorporate governanceBusinessShareholderTransparency (behavior)CitationPolitical scienceSociologyPublic relationsLawFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This study aims to identify the intellectual structure of expanded audit reporting (EAR), offers a quantitative summation of prominent themes, contributors and knowledge gaps and provides suggestions for further research. Design/methodology/approach This research uses various bibliometric techniques, including co-word and co-citation analysis for EAR science mapping, based on 123 papers from Scopus Database between 1991 and 2022. Findings The results show EAR research is focused on Audit Quality; Auditor Liability and Litigation; Communicative Value and Readability; Audit Fees; and Disclosure. Regarding EAR research, Brasel et al. (2016), article is the most cited paper, Bédard J. is the most cited author, Laval University is the most influential university, The Accounting Review is the most cited journal and USA is the leading country. Furthermore, the results show that in common law countries, in which shareholder rights and litigation risk is high, topics such as disclosure quality and audit litigation have been addressed more; and in civil legal system countries, which usually favor stakeholders’ rights, topics of gender diversity or corporate governance have been more studied. Practical implications This research has practical implications for standard setters and regulators, who can identify important, overlooked and emerging issues and consider them in future policies and standards. Originality/value This paper contributes to the literature by providing a more objective and comprehensive status of the accounting research on EAR, identifying the gaps in the literature and proposing a direction for future research to continue the discussion on the value-relevance of EAR to achieve more transparency and less audit expectation gap.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaBibliométrie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnellow
gptBibliométrie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Autre devishigh
modèles en désaccordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,022
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,119
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,768
Score d'incertitude au seuil0,118

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0220,119
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,2320,278
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0170,011
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,122
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Étiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.

Bibliométrie

Les modèles divergent sur des parties de cette classification; chaque voix est préservée dans la section en fin de page.

Devis d'étudeObservationnel · Autre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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