Notice bibliographique
Résumé
Intentionality and the MindDuring the 1980s, many philosophers of mind, and even the occasional cognitive scientist, were very exercised about something called "the problem of intentionality."The problem was something like this.There are certain things in the world that appear to possess, through their operation and functioning, a special kind of property: intentionality.This is the property of being about something, of having content about that thing, of carrying information about that thing.The problem of intentionality was threefold: to explain what intentionality was; to delineate which things had intentionality (and so which things didn't); and to provide an account of just why they had not only intentionality, but the particular intentionality they had-their content .The third of these chores was the core one, the task of specifying in virtue of what certain things in the world were about the particular things they were about.The problem of intentionality was especially pressing within the naturalistic view of the mind that motivated much of the discussion of the problem.The idea was to view naturalism as a kind of constraint on what could count as an acceptable endeavor to complete the core chore: that one's account of what made for intentionality could not itself rely on unexplicated intentional or semantic notions.An answer to the problem of intentionality must be given solely in terms of "naturalistically acceptable" notions, such as causation, counterfactual dependence, material composition, biological function, or phylogenetic history.To understand a little more about the problem of intentionality, we need to turn to its second part, the part that divides the world into things with intentionality and things without it.Two of the things that paradigmatically have intentionality are the language that people use to communicate, Meaning Making and the Mind of the Externalist
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,035 |
| Communication savante | 0,009 | 0,012 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».