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Enregistrement W4380575691 · doi:10.46747/cfp.6906387

Approach to anorexia nervosa and atypical anorexia nervosa in adolescents

2023· review· en· W4380575691 sur OpenAlexaffvenue
Rabea Parpia, Wendy Spettigue, Mark L. Norris

Notice bibliographique

RevueCanadian Family Physician · 2023
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioCollege of Family Physicians of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnorexia nervosaEating disordersPsychiatryMedicineAnorexiaIntervention (counseling)Family therapyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To address screening, diagnosis, and treatment of adolescents with anorexia nervosa and atypical anorexia nervosa in primary care. SOURCES OF INFORMATION: . Applicable articles were reviewed, with key recommendations summarized. Most evidence is level I. MAIN MESSAGE: Recent studies suggest that the global COVID-19 pandemic contributed to an increase in the incidence of eating disorders, particularly among teenagers. This has resulted in increasing responsibility for primary care providers regarding the assessment, diagnosis, and management of these disorders. Moreover, primary care providers are in ideal positions to identify adolescents at risk of eating disorders. Early intervention is of utmost importance for avoiding long-term health consequences. High rates of atypical anorexia nervosa indicate a need for providers to have awareness of weight biases and stigmas. Treatment primarily involves a combination of renourishment and psychotherapy, generally through family-based therapy, with pharmacotherapy playing a lesser role. CONCLUSION: Anorexia nervosa and atypical anorexia nervosa are serious, potentially life-threatening illnesses that are best addressed through early detection and treatment. Family physicians are in an optimal position to screen for, diagnose, and treat these illnesses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,953
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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