Insulin use in type 2 diabetes and the risk of dementia: A comparative population-based cohort study.
Notice bibliographique
Résumé
Objective: Evidence of an increased dementia risk with insulin use in type 2 diabetes (T2DM) is weakened by confounding by indication and disease severity. Herein we reassess this association, while accounting for confounding through design and analysis. Research Design and Methods: Using administrative healthcare data from British Columbia, Canada we identified patients diagnosed with T2DM in 1998-2016. To adjust for confounding by diabetes severity through design, we compared new users of insulin to new users of a non-insulin class, both from a restricted cohort of those who previously received two non-insulin antihyperglycemic classes. We further adjusted for confounding using: (1) conventional multivariable adjustment and (2) inverse probability of treatment weighting (IPTW) based on the high-dimensional propensity score algorithm. The hazard ratio [HR] (95% confidence interval [CI]) of dementia was estimated using cause-specific hazards models with death as a competing risk. Results: The analytical comparative cohort included 7,863 insulin vs 25,230 non-insulin users. At baseline, insulin users were more likely to have worse health indicators. A total of 78 dementia events occurred over a median (IQR) follow-up of 3.9 (5.9) years among insulin users and 179 events occurred over 4.6 (4.4) years among non-insulin users. The HR (95% CI) of dementia for insulin use vs non-insulin use was 1.68 (1.29-2.20) before adjustment and 1.39 (1.05-1.86) after multivariable adjustment, which was further attenuated to 1.14 (0.81-1.60) after IPTW weighting. Conclusions: Among persons with T2DM previously exposed to two non-insulin antihyperglycemic medications, no significant association was observed between insulin use and all-cause dementia.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».