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Enregistrement W4380669112 · doi:10.1142/s2010139223500106

Post-FOMC Drift

2023· article· en· W4380669112 sur OpenAlex
Liang Ma, Xiaowen Zhang

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueQuarterly Journal of Finance · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueFinancial Markets and Investment Strategies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMonetary policyMonetary economicsStock (firearms)EconomicsStock marketFinancial marketFinancial economicsFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We study the patterns of stock returns around the Federal Reserve monetary policy announcements. Much of the existing literature interprets changes in short rates around the announcement windows as policy surprises. In contrast, we follow the “Fed information effect” literature, which posits that financial markets react to central bank announcements not just for unexpected changes in monetary policy stances (monetary policy news), but also for central bank’s assessment of economic conditions (non-monetary policy news). We identify the good/bad news using a combination of sign restrictions with high-frequency financial data. “Bad news” events are times when the market interpreted the Fed decisions/announcements as revealing negative Fed information about the economy, and vice versa for “good news” events. A novel finding is that following bad news events, we observe significantly positive stock returns in a 20-day period. This observation is largely consistent with a story of asymmetric effects of good and bad news on the level of uncertainty. Further analysis shows that the post-FOMC drift to economic news in Fed announcements is a market-wide phenomenon. A trading strategy that buys following “bad news” earns an excess return of 2.5% per year with a Sharpe ratio of 0.43.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,654
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle