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Enregistrement W4380681890 · doi:10.23977/jaip.2023.060404

Security Impact of Federated and Transfer Learning on Network Management Systems with Fuzzy DEMATEL Approach

2023· article· en· W4380681890 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Artificial Intelligence Practice · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiquePrivacy-Preserving Technologies in Data
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceSituation awarenessComputer securityCloud computingField (mathematics)Fuzzy logicSecurity managementTransfer of learningArtificial intelligenceMachine learningKnowledge managementData scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Everyday using of the big data, machine learning algorithms, and related studies, ensuring data privacy and security have become a critical necessity. These features make them more vulnerable to cyber-attacks. The security of the stored data is also critical, and evaluating the processing of information in the autonomous network management of these systems. The criteria considers the account in the processing and security of data entering every field from the widespread industry examined. It is necessary to increase their awareness of negative and attack problems while these systems are working. Applications such as traditional machine learning and the use of cloud computing also involve risks regarding data security and personal data leakage. Cooperative learning pays due attention to the confidentiality of sensitive information by keeping the original training data hidden. By collecting, combining, and integrating heterogeneous data with collaborative learning together with a federated learning structure, data produced and stored. This study discusses the effect of federated and transfer learning on autonomous network management analyzes the security status parameters. The fuzzy DEMATEL method was preferred in exploring the parameters affecting the system state according to the degree of importance. Situational scenarios evaluated by considering the structure in which the features of cyber-physical systems examined together with federated learning. Data security factors discussed with the fuzzy DEMATEL

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,829
Score d'incertitude au seuil0,670

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0040,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle