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Enregistrement W4380730696 · doi:10.1111/hdi.13102

Effects of using a stress ball on anxiety and depression in patients undergoing hemodialysis: A prospective, balanced, single‐blind, crossover study

2023· article· en· W4380730696 sur OpenAlexvenueno aff
Nurten Özen, Soner Berşe, Betül Tosun

Notice bibliographique

RevueHemodialysis International · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDialysis and Renal Disease Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnxietyCrossover studyMedicineHemodialysisPsychological interventionPhysical therapyDepression (economics)PlaceboPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Use of a stress ball is a known t non-pharmacological method to distract attention and to relieve stress and anxiety. The goal of our study was to evaluate the effect of stress ball use on anxiety and depression in hemodialysis patients. METHODS: The study utilized a single-blind, balanced crossover design. There were two sequential 4-week intervention periods separated by a 4-day washout period. During one intervention period stress ball use at home was encouraged while the other 4-week "intervention" period served as a control. The order in which the two evaluation periods were applied was randomized for a given patient. Anxiety and depression were assessed using the Hospital Anxiety and Depression Scale before and after each 4-week intervention period. FINDINGS: A total of 65 patients participated in this study. There were statistically significant reductions in both anxiety (p < 0.001) and depression (p < 0.001) during the stress ball intervention periods vs. no change during the control interventions. A delayed follow-up evaluation showed that the anxiety level of patients remained reduced after 1 month of no longer using a stress ball. DISCUSSION: The use of a stress ball at home for 4 weeks significantly decreased anxiety and depression levels in our group of hemodialysis patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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