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Enregistrement W4380883247 · doi:10.1002/alz.067267

Indigenous inclusion in the Canadian therapeutic platform trial for multidomain interventions to prevent dementia

2023· article· en· W4380883247 sur OpenAlexaffabout
Joyla A. Furlano, Jennifer Walker

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s & Dementia · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCommunity Health and Development
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousDementiaPsychological interventionInclusion (mineral)Context (archaeology)Intervention (counseling)Community engagementMedicineNursingPsychologyMedical educationPublic relationsPolitical scienceGeographySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background The Canadian Therapeutic Platform Trial for Multidomain Interventions to Prevent Dementia (CTU) is Canada’s largest national dementia research initiative, evaluating the effectiveness of a web‐based multimodal program in reducing dementia risk among older adults. To date, CTU has not included Indigenous perspectives, culture, or context in the development of the intervention or study design, and therefore does not reflect the priorities and needs of Indigenous communities. Method In consultation with Indigenous community partners, a content analysis of CTU methodologies is currently underway to identify areas for improved cultural relevancy within the program’s modules. Result Based on findings from the content analysis, an Indigenous adaptation of the program will be developed and piloted in Indigenous communities in Canada. General suggestions on how to improve CTU from a cultural perspective will also be provided to inform future CTU trials. Conclusion This community‐driven research will help shape current and future dementia prevention trials and ensure cultural relevancy in the development of community‐based preventative strategies. Further, it will help ensure that culturally safe and trauma‐informed dementia prevention tools are available to Indigenous peoples in Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,746
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,193
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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