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Enregistrement W4380925269 · doi:10.1097/nur.0000000000000753

Self-efficacy in Clinical Nurse Specialists During the COVID-19 Pandemic

2023· article· en· W4380925269 sur OpenAlexaff
Wendy D. Greenwood, Pamela Bishop

Notice bibliographique

RevueClinical Nurse Specialist · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensBishop's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicSelf-efficacyDemographicsCoronavirus disease 2019 (COVID-19)MedicineNursingFamily medicineScale (ratio)Cross-sectional studyPerceptionPsychologyDiseaseInfectious disease (medical specialty)DemographySocial psychologyInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The purpose of this study was to examine the perceived self-efficacy of the clinical nurse specialist working in the United States during the COVID-19 pandemic and explore whether there was any difference in self-efficacy based on practice focus (spheres of impact) and if differences existed between self-efficacy and demographics. DESIGN: This study used a nonexperimental, correlational, cross-sectional design utilizing a voluntary, anonymous, 1-time survey administered through Qualtrics (Qualtrics, Provo, UT). METHODS: The National Association of Clinical Nurse Specialists and 9 state affiliates distributed the electronic survey starting late October 2021 through January 2022. Survey content consisted of demographics and the General Self-efficacy Scale, which measures the individual's perceived ability to cope and execute tasks when faced with hardship or adversity. Sample size was 105. RESULTS: Results included a high perception of self-efficacy of the clinical nurse specialist working during the pandemic, no statistical significance in practice focus, and a statistically significant difference in the scores of self-efficacy for participants with previous infectious disease experience compared with those without experience. CONCLUSIONS: Clinical nurse specialists with previous infectious disease experience can guide policy, be utilized in multifaceted roles to support future infectious disease outbreaks, and develop training to prepare and support clinicians during crises such as pandemics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,315
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,009

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,215
Tête enseignante GPT0,544
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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