Women’s Auto/biographical Theatre: Affirmation, Preservation and Intercultural Communication
Notice bibliographique
Résumé
Auto/biography has gained new respect through theory written by feminist scholars. People have produced autobiographies for many years, but they have generally been considered either instructive, as when great leaders explain how they became who they are, or merely the product of a self-absorbed person. As Sherrill Grace explains in her introduction to Theatre and AutoBiography, “Until fairly recently, the anti-personal bias of modernism dismissed the auto/biographical as self-indulgent, effeminate, and thus as a failure of art itself” (“Theatre” 20). By focusing on ideas of gender oppression as well as on the lives of women, feminist theatre theory and practice have participated in the societal discourse that has encouraged women to write their own work. This increasingly positive atmosphere has had results. There has been a 23% increase in women playwrights being produced in Canada in the twenty years since Fraticelli’s report on the status of women in Canadian theatre (Burton 21). Auto/biographical theatre is a natural outcome of this work. Women feel stronger in their lives; they are aware that their voices matter (and that they will be listened to carefully) and therefore are compelled to present themselves: [T]he autobiographical voice and eye/l are available to minorities and to groups, such as women, who have been excluded from the dominant discourse and whose stories have been dismissed as worthless … [A] desire for agency, voice, visibility, and subjectivity has surfaced, clamouring for attention and seeking ways to create meaningful identity .. . While this predilection for AutoBiography no doubt satisfies a basic voyeuristic impulse (and does well in the marketplace), it also represents a crucial site for inscribing and preserving cultural memory. (Grace, “Theatre” 14-5)
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,036 |
| Communication savante | 0,017 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,013 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».