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Enregistrement W4380996141 · doi:10.3390/jcp3020014

A Lesson for the Future: Will You Let Me Violate Your Privacy to Save Your Life?

2023· article· en· W4380996141 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Cybersecurity and Privacy · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCOVID-19 Digital Contact Tracing
Établissements canadiensMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransparency (behavior)PandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Value (mathematics)UploadPublic opinionInternet privacyPublic relationsPerceptionPolitical sciencePsychologyBusinessLawMedicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

COVID-19 was an unprecedented pandemic that changed the lives of everyone. To handle the virus’s rapid spread, governments and big tech companies, such as Google and Apple, implemented Contact Tracing Applications (CTAs). However, the response by the public was different in each country. While some countries mandated downloading the application for their citizens, others made it optional, revealing contrasting patterns to the spread of COVID-19. In this study, in addition to investigating the privacy and security of the Canadian CTA, COVID Alert, we aim to disclose the public’s perception of these varying patterns. Additionally, if known of the results of other nations, would Canadians sacrifice their freedoms to prevent the spread of a future pandemic? Hence, a survey was conducted, gathering responses from 154 participants across Canada. Next, we questioned the participants regarding the COVID-19 pandemic and their knowledge and opinion of CTAs before presenting our findings regarding other countries. After showing our results, we then asked the participants their views of CTAs again. The arrangement of the preceding questions, the findings, and succeeding questions to identify whether Canadians’ opinions on CTAs would change, after presenting the proper evidence, were performed. Among all of our findings, there is a clear difference between before and after the findings regarding whether CTAs should be mandatory, with 34% of participants agreeing before and 56% agreeing afterward. This hints that all the public needed was information to decide whether or not to participate. In addition, this exposes the value of transparency and communication when persuading the public to collaborate. Finally, we offer three recommendations on how governments and health authorities can respond effectively in a future pandemic and increase the adoption rate for CTAs to save more lives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,854
Score d'incertitude au seuil0,752

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle