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Enregistrement W4381093494 · doi:10.32920/ifmj.v3i2.1776

Collaboratively Reimagining Spaces Through Socially-Engaged Creative Practices

2023· article· en· W4381093494 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInteractive Film and Media Journal · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueParticipatory Visual Research Methods
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSociologyExhibitionMedia studiesThe artsPublic relationsGender studiesVisual artsPolitical scienceArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In November-December 2022, Khoj, a not-for-profit contemporary arts organization based in New Delhi, India, presented a bilingual exhibition (Hindi and English), “Threading the Horizon: Propositions on Worldmaking through Socially Engaged Art Practice”. The stimulus for this paper comes from the encounter with the fourteen research-driven, community-based projects curated at the gallery. In particular, I explore ‘the how and why’ of five artists/activists and their three projects – how they intervene in the everyday experience of negotiating violence through invisibilities, rights, inequality, and leisure by women and gendered others in the capital city, how the projects in the gallery act as sites of conversation and reflection, and why is it significant to delve into the everyday urban and digital context in which these projects unfold. The artists’/activists’ site-specific placemaking interventions are characterized by transformative processes that emerge from their close, long-term engagement, dialogue, and collaboration with participating communities and other artists/curators/designers. The first project is 5 Bigha Zameen (1 Acre Land) by the architect and artist/activist Swati Janu in collaboration with the Social Design Collaborative. The year-long project, based in Yamuna Khadar, Delhi, sought to actively support the women farmers’ rights to lives and livelihoods on the floodplains of the Yamuna River. Fursat ki Fizayen (Spaces for Leisure) by the spatial design practitioners Divya Chopra and Rwitee Mandal emerged from the leisure experience of women in Madanpur Khadar, an urban village in South Delhi. Rarely seen occupying public spaces for leisure, women reclaimed a small terrace to sit and have tea together – women whose lives were occupied mainly by household responsibilities and work outside. The third community-based project is Aao, Jagah Banaye! (Come, Let’s Make Space!) by the co-founders of City Sabha, Saleha Sapra and Riddhi T. Batra. It sought to empower informal women vendor groups in Raghubir Nagar, New Delhi, facing spatial injustice in an everyday context riddled with deeply-entrenched patriarchy. Drawing on de Certeau’s understanding of “the procedures of everyday creativity” and a Lefebvrian framework to look at spaces, the qualitative study examines women’s (artists/activists’ and the communities’) endeavours to (i) resiliently (re)imagine Delhi as an urban setting; (ii) (re)claim public spaces for leisure, and (iii) (re)configure real and online spaces (on Instagram) through the entanglements of socially engaged creative practices with quotidian experiences. The paper emphasizes the complex power relations between the artists/activists and their communities/collaborators, the bonds of care and compassion formed in and through the projects, and how they can carry forward during the various production, curation and exhibition processes. It raises the following questions: (i) How can tracing the artists/activists’ entangled praxis with diverse everyday environments and the alternative production of urban/rural, physical/online spaces and imaginaries help us expand our understanding of socially engaged creative practices? (ii) How may the artists/activists pay attention to their human collaborators and the non-human environment to create more inclusive projects, develop nuanced ways to strengthen their voices, and share their collective ideas and experiences?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,100
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,300
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,100
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,640
Tête enseignante GPT0,655
Écart entre enseignants0,014 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle