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Enregistrement W4381149122 · doi:10.3390/w15122270

Practices for Eutrophic Shallow Lake Water Remediation and Restoration: A Critical Literature Review

2023· article· en· W4381149122 sur OpenAlexafffund
Antonio C. Pereira, Catherine N. Mulligan

Notice bibliographique

RevueWater · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAquatic Ecosystems and Phytoplankton Dynamics
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaConcordia University
Mots-clésEutrophicationEnvironmental remediationEnvironmental scienceRestoration ecologyWetlandWater resource managementNutrientEnvironmental planningEcologyContamination

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Lake water has been impaired with nutrients due to the synergic action of human-made activities and climate change. This situation is increasing eutrophication around the globe faster than before, causing water degradation, loss of its uses, and water-associated economic and health effects. Following the Sustainable Development Goal 6, more precisely its target 6.6, nations are already behind schedule in protecting and restoring water-related ecosystems (i.e., rivers and lakes). As concerns with eutrophication are escalating, eutrophic water remediation practices are the keys for restoring those lake waters. Diverse methodologies have been investigated focusing on the nutrient that limit primary productivity (i.e., phosphorus), but few have been applied to in-lake eutrophic water remediation. Thus, the objective of this paper is to provide an overview and critical comments on approaches and practices for facing eutrophic lake water remediation. Information on the successful cases and possible challenges/difficulties in the peer-reviewed literature are presented. This should be useful for supporting further remediation project selection by the stakeholders involved. In summary, for a successful and durable restoration project, external nutrient inputs need to be managed, followed by holistic and region-specific methods to attenuate internal legacy nutrients that are continually released into the water column from the sediment. When aligned well with stakeholder participation and continuous monitoring, these tools are the keys to long-lasting water restoration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,381
Score d'incertitude au seuil0,806

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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