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Enregistrement W4381149400 · doi:10.1016/j.pecinn.2023.100182

Evaluation of a French adaptation of a community-based advance serious illness planning decision aid

2023· article· en· W4381149400 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePEC Innovation · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient-Provider Communication in Healthcare
Établissements canadiensQueen's UniversityAthabasca UniversityUniversité du Québec à Rimouski
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScale (ratio)Anticipation (artificial intelligence)PsychologyApplied psychologyAdaptation (eye)Computer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: The Plan Well Guide™ (PWG) is a decision aid that empowers lay persons to better understand different types of care and prepares them, and their substitute decision-makers, to express both their authentic values and informed treatment preferences in anticipation of serious illness. We aimed to determine the acceptability of the newly translated French PWG and to evaluate decisional readiness and decisional conflict following its use by lay people. Methods: This is an acceptability and exploratory outcomes evaluation.Participants were requested to read and complete the French PWG and to engage in an online interview. We used the Acceptability Scale to determine the acceptability and the Preparation for Decision-making Scale and decisional conflict Scale to evaluate decisional readiness. Results: Forty-two (42) people participated. The average score on the Acceptability Scale was 18.1 (scale range: 4-20 [high-better]) and 26.6 on the Preparation for Decision-Making Scale (scale range: 6-30 [high-better]). A significant number of respondents reported needing more support to help them make better decisions. Conclusion: The French PWG has been deemed acceptable and relevant for lay people not currently facing clinical decisions. Innovation: The Plan Well Guide is innovative as it is the first decision aid empowering lay people for advance serious illness planning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,432
Score d'incertitude au seuil0,608

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,415
Tête enseignante GPT0,504
Écart entre enseignants0,089 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle