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Enregistrement W4381164752 · doi:10.1177/00034894231181752

Gender Differences in North American and International Otolaryngology Clinical Practice Guideline Authorship: A 17-Year Analysis

2023· article· en· W4381164752 sur OpenAlexaffabout
Dorsa Mavedatnia, Grace Yi, Emily Wener, Jacob Davidson, Yvonne Chan, M. Elise Graham

Notice bibliographique

RevueAnnals of Otology Rhinology & Laryngology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensLondon Health Sciences CentreUniversity of TorontoUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGuidelineOtorhinolaryngologyMedicineRhinologyFamily medicineClinical PracticeMEDLINEGender diversityPathologyPolitical scienceSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To analyze gender differences in authorship of North American (Canadian and American) and international published otolaryngology-head and neck surgery (OHNS) clinical practice guidelines (CPG) over a 17-year period. METHODS: Clinical practice guidelines published between 2005 and 2022 were identified through the Canadian Agency for Drugs and Technology in Health (CADTH) search strategy in MEDLINE and EMBASE. Studies were included if they were original studies, published in the English language, and encompassed Canadian, American, or international OHNS clinical practice guidelines. RESULTS: A total of 145 guidelines were identified, encompassing 661 female authors (27.4%) and 1756 male authors (72.7%). Among OHNS authors, women and men accounted for 21.2% and 78.8% of authors, respectively. Women who were involved in guideline authorship were 31.0% less likely to be an otolaryngologist compared to men. There were no gender differences across first or senior author and by subspeciality. Female otolaryngologist representation was the greatest in rhinology (28.3%) and pediatrics (26.7%). American guidelines had the greatest proportion of female authors per guideline (34.1%) and the greatest number of unique female authors (33.2%). CONCLUSION: Despite the increasing representation of women in OHNS, gender gaps exist with regards to authorship within clinical practice guidelines. Greater gender diversity and transparency is required within guideline authorship to help achieve equitable gender representation and the development of balanced guidelines with a variety of viewpoints.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,052
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,154
Tête enseignante GPT0,436
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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