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Enregistrement W4381167784 · doi:10.33303/gpsv5n1-2a110

Voicing Our Concerns: Attempts at Decentring German Theatre and Performance Studies

2023· article· en· W4381167784 sur OpenAlexaff
Anika Marschall, Azadeh Sharifi, Ann-Christine Simke, Lisa Skwirblies

Notice bibliographique

RevueGlobal Performance Studies · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInnovative Teaching Methodologies in Social Sciences
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGermanIgnoranceContext (archaeology)IndigenousReading (process)Field (mathematics)ConversationSociologyGerman studiesMedia studiesAestheticsHistoryPolitical scienceArtLawCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The field of German Theatre and Performance Studies shows a lack of engagement with colonial history and questions of race. Its overwhelming whiteness manifests itself in a persistent ignorance of a decades-long tradition of works produced by women of colour, feminists, and Black, Indigenous and People of Colour (BIPOC) researchers and activists who have actively worked on decentring the discipline from a German-speaking context. This article, a critical conversation between four German theatre scholars, sets out to clarify what it means to decentre GTPS from a Western-centric focus and proposes some methodological solutions to achieve this goal. Through reflecting on our own educational experiences and the sharing of anecdotes from the classroom, we conclude that decentring means more than adding to the reading list, rather it entails a visceral, continuous unlearning of racist attitudes and methodologies and requires a careful positioning of teachers, students and researchers alike.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,313
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,266
Tête enseignante GPT0,513
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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