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Enregistrement W4381328093 · doi:10.3828/qs.2023.10

Mothering and Care Work in Indigenous Cinema from Québec

2023· article· en· W4381328093 sur OpenAlexaboutno aff
Ioana Vartolomei Pribiag

Notice bibliographique

RevueQuebec Studies · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousContext (archaeology)Film directorGender studiesGenocideTributeSociologyMovie theaterPolitical scienceMedia studiesHistoryLawArt history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The recent media focus on unmarked graves at former residential schools throughout Canada has brought fresh discussion of the particular role played by these institutions in the physical and cultural genocide of First Nations peoples. Yet, beyond the residential schools, the shattering of intergenerational ties has been pursued with purpose through manifold attacks on women, mothers, and children, as well as through the suppression of broader communities of care. This article provides a condensed overview of the institutionalized violence targeting First Nations women and children, supporting the notion that, in this context, mothering and care work become intrinsic modes of resistance to genocide. The article goes on to examine cinematic representations that contribute to decolonizing Indigenous motherhood. While important recent work by “relève autochtone” filmmakers pays tribute to strong Indigenous mothers, this article first looks at the roots of this decolonial turn in First Nations’ maternal representation, returning to the corpus of Alanis Obomsawin. It then analyzes two relève autochtone films, Mohawk filmmaker Sonia Bonspille Boileau’s Le Dep (2015) and Chloé Leriche’s Avant les rues (2016), arguing that, while these films may at first seem in some ways complicit with settler stereotypes, they ultimately present a broader, empowering understanding of mothering and care in First Nations communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,361
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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