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Enregistrement W4381332885 · doi:10.22541/au.168727959.96438798/v1

From headwaters to receiving waters: river dynamics in an increasingly urban world 

2023· preprint· en· W4381332885 sur OpenAlexafffundabout
Lauren Lawson, Rachel K Giles, Lauren Emily Barth, Ian A. Richter, E. Todd Howell, Donald A. Jackson

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFlood Risk Assessment and Management
Établissements canadiensMinistry of the Environment, Conservation and ParksUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of Toronto
Mots-clésRiparian zoneWetlandPatch dynamicsNatural (archaeology)UrbanizationChannel (broadcasting)ProvisioningRiver ecosystemEcologyEnvironmental scienceGeographyHydrology (agriculture)Environmental resource managementEcosystemHabitatGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rivers historically played, and continue to play, a fundamental role in supporting humanity through provisioning numerous resources and services.Through time, research has aimed at understanding rivers through hydrological, geomorphological, and energic lenses to determine how such river dynamics combine to structure aquatic ecological communities.This research has led to the development of various conceptual models to describe river dynamics and ecological community structure.However, as many urban regions are often built around water sources, rivers are heavily altered as hydrological, geomorphological, and energic dynamics changed as land use intensified and human populations increased.Such changes ultimately altered the structure of ecological communities, and the services provided by rivers in urban regions.Here, we review and synthesize natural river concepts and urban river concepts, while emphasizing the importance of considering more natural river dynamics as a guide for river restoration in urban regions.Novelly, we connect river dynamics to their terminal receiving waters, as changing dynamics in rivers can ultimately alter receiving water dynamics.Moreover, rather than focus solely on the main river channel and terminal water body, we consider river dynamics and urban impacts to river associated wetlands, riparian zones, and hyporheic zones.Through linking river dynamics from headwaters to receiving waters, we synthesize and extend historical river concepts with more modern understanding of urban river dynamics across numerous aquatic zones.In this work, we highlight broad implications of urbanization and restoration for both academic research and applied management.Finally, we emphasize the potential of urban rivers in facilitating connections to nature for urban residents.With the importance of urban blue space recognized in the recently agreed upon Kunming-Montreal Global Biodiversity Framework, increasing access to, and ecological integrity in, urban blue spaces will require understanding river energy dynamics across the entire river course, from headwaters to receiving waters.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,023

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0040,006
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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