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Enregistrement W4381386591 · doi:10.1017/s1049023x2300300x

Worldwide Impact of COVID-19 on Frontline Pharmacists’ Roles and Services: INSPIRE International Questionnaire

2023· article· en· W4381386591 sur OpenAlexaffabout
Kaitlyn E. Watson, Dillon Lee, Mohammad B. Nusair, Yazid N. Al Hamarneh

Notice bibliographique

RevuePrehospital and Disaster Medicine · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensVancouver General HospitalUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicPharmacyMedicineComputer-assisted web interviewingMisinformationFamily medicineHealth careDescriptive statisticsPharmacistCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Public healthDemographicsNursingDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Pharmacists have been recognized as essential healthcare professionals during the COVID-19 pandemic. However, evidence of the challenges that were faced by the profession and the way pharmacists adapted their roles throughout the pandemic are largely unknown. This study aimed to describe the impact of COVID-19 on pharmacy practice around the world. Method: A cross-sectional online questionnaire with pharmacists who provided direct patient care during the pandemic. Pharmacists were recruited through social media with assistance from national/international pharmacy organizations. The questionnaire was divided into three sections; 1) demographics, 2) pharmacists’ roles/services during the pandemic, and 3) practice challenges. The questionnaire was adapted from the established, piloted, and published INSPIRE Canadian Survey. The data were analyzed using SPSS 28. Descriptive statistics were used to report frequencies and percentages. Results: A total of 505 pharmacists practicing in 25 countries consented and completed the questionnaire. Only 26.4% (132/500) of participants were engaged with local disaster and public health agencies during the pandemic to coordinate pandemic response. The most common role that pharmacists undertook was responding to drug information requests (89.4%, 448/501), followed by allaying patients' fears/anxieties about COVID-19 (82.7%, 413/499), educating the public on reducing the spread of COVID-19 (81.3%, 409/503), and addressing misinformation on COVID-19 treatments/vaccinations (79.1%, 397/502). The most common services provided by pharmacists were performing medication reviews (78.5%, 391/498) and managing and/or monitoring patients’ chronic diseases (72.3%, 362/501). Almost half of the participants reported administering COVID-19 vaccines (44.9%, 225/501). The most common challenge that pharmacists encountered was increased stress level (82.2%, 415/505), followed by medication shortages (72.3%, 360/505). Conclusion: Despite the unprecedented nature of the COVID-19 pandemic and the various challenges associated with it, pharmacists around the world adapted their roles and services to continue to meet the needs of their patients and be their safe-haven for ongoing care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,080

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,388 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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