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Enregistrement W4381431771 · doi:10.1093/icon/moad025

Theorizing about the executive in the modern state

2023· article· en· W4381431771 sur OpenAlexaff
Vanessa MacDonnell

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Constitutional Law · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJudicial and Constitutional Studies
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrinciple of legalityPluralLawState (computer science)Separation of powersCorporate governancePower (physics)Judicial reviewLaw and economicsDemocracyExecutive branchPolitical scienceSociologyEpistemologyPoliticsComputer scienceEconomicsPhilosophyManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Margit Cohn has written a terrific new book about the executive branch of state. Writing against the backdrop of a wave of executive aggrandizement in constitutional democracies around the world, Cohn sets herself the ambitious task of constructing a theoretical account of executive power. What emerges is a theory built around the twin themes of tension and legality. In most constitutional systems, she argues, the law provides broad general authorization for executive action, leaving the state with a wide margin to maneuver while still being able to brandish the mantle of legality. For Cohn, this raises rule of law and democracy concerns. In this review essay, I suggest that we should follow Cohn’s twin themes through to their logical conclusion. Perhaps controversially, I suggest that where this takes us is not exactly where Cohn ends up. Rather than countering strong executives with strong courts, we should adopt the plural approach Cohn mentions in passing at the outset of the book. This means exploiting institutions’ strengths and attempting to respond meaningfully to their weaknesses. In doing so, we must be careful not to adopt responses to executive power that erect unnecessary obstacles to governance in the public interest.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,942
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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