Comprehensive Approach to Developing Baseline Reference Ranges for Platelet Function
Notice bibliographique
Résumé
Background. Thrombocytopathies are topical issues of pediatrics. Platelet dysfunction clinically manifests as thrombotic and hemorrhagic events of various severity and location. Platelet function can be evaluated via aggregatometry. Specified parameters for aggregatometry can be used in pediatrics as a standard for evaluating platelet function in peripheral blood. There were no similar studies in children in Russian Federation. Objective. The aim of the study is — to justify the significance of reference ranges (RR) development for platelet aggregatometry in pediatrics. Methods. The study included 30 relatively healthy patients aged from 1 to 18 years. Laboratory tests included complete blood count via automatic hematological analyzer; platelet aggregation in whole blood was evaluated via impedance aggregometer; plasmic hemostasis component (Quick prothrombin), activated partial thromboplastin time (APTT), thrombin time (TT), and fibrinogen were evaluated on automatic coagulation analyzer; molecular genetic study of platelet genes polymorphisms was performed via real-time PCR. Several inducers were used to study platelet aggregation: thrombin receptor activating peptide (TRAP), adenosine diphosphate (ADP), arachidonic acid (ASPI). Instrumental methods included electrocardiography, ultrasound of abdomen, urinary system, and thyroid gland. Results. The study included 16 girls and 14 boys. The median age was 9.4, interquartile range (IQR) was 6.5; 14,1. RR for platelet aggregation indicators were determined for all aggregation inducers (thrombin, ADP, arachidonic acid) as a result of the study. Conclusion. The obtained data will allow to improve the diagnosis approach for platelet dysfunction regarding the established reference ranges. The results of further research may contribute in the development of the algorithm for controlling antiplatelet therapy in patients with contraindications or with genetically determined low sensitivity to thrombocyte aggregation inhibitors based on acetylsalicylic acid.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,039 | 0,033 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».