AMEERA-3: Randomized Phase II Study of Amcenestrant (Oral Selective Estrogen Receptor Degrader) Versus Standard Endocrine Monotherapy in Estrogen Receptor–Positive, Human Epidermal Growth Factor Receptor 2–Negative Advanced Breast Cancer
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE Amcenestrant (oral selective estrogen receptor degrader) demonstrated promising safety and efficacy in earlier clinical studies for endocrine-resistant, estrogen receptor–positive/human epidermal growth factor receptor 2–negative (ER+/HER2–) advanced breast cancer (aBC). PATIENTS AND METHODS In AMEERA-3 (ClinicalTrials.gov identifier: NCT04059484 ), an open-label, worldwide phase II trial, patients with ER+/HER2– aBC who progressed in the (neo)adjuvant or advanced settings after not more than two previous lines of endocrine therapy (ET) were randomly assigned 1:1 to amcenestrant or single-agent endocrine treatment of physician's choice (TPC), stratified by the presence/absence of visceral metastases, previous/no treatment with cyclin-dependent kinase 4/6 inhibitor, and Eastern Cooperative Oncology Group performance status (0/1). The primary end point was progression-free survival (PFS) by independent central review, compared using a stratified log-rank test (one-sided type I error rate of 2.5%). RESULTS Between October 22, 2019, and February 15, 2021, 290 patients were randomly assigned to amcenestrant (n = 143) or TPC (n = 147). PFS was numerically similar between amcenestrant and TPC (median PFS [mPFS], 3.6 v 3.7 months; stratified hazard ratio [HR], 1.051 [95% CI, 0.789 to 1.4]; one-sided P = .643). Among patients with baseline mutated ESR1; (n = 120 of 280), amcenestrant numerically prolonged PFS versus TPC (mPFS, 3.7 v 2.0 months; stratified HR, 0.9 [95% CI, 0.565 to 1.435]). Overall survival data were immature but numerically similar between groups (HR, 0.913; 95% CI, 0.595 to 1.403). In amcenestrant versus TPC groups, treatment-emergent adverse events (any grade) occurred in 82.5% versus 76.2% of patients and grade ≥3 events occurred in 21.7% versus 15.6%. CONCLUSION AMEERA-3 did not meet its primary objective of improved PFS with amcenestrant versus TPC although a numerical improvement in PFS was observed in patients with baseline ESR1 mutation. Efficacy and safety with amcenestrant were consistent with the standard of care for second-/third-line ET for ER+/HER2– aBC.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».