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Enregistrement W4381662628 · doi:10.20431/2349-0381.1003005

Impactof COVID-19 on Traditional-Mining Exportsfrom Peru

2023· article· en· W4381662628 sur OpenAlexaboutno aff
Carmen R. Apaza

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Humanities Social Sciences and Education · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueBusiness, Innovation, and Economy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)2019-20 coronavirus outbreakBiologyComputational biologyVirologyMedicineOutbreakInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The COVID-19 epidemic took the world by surprise in early 2020.It was initially thought to be a China-only problem and later believed to be a South East Asian issue.However, due to various natural, political and regulatory factors, the epidemic spread rapidly to the rest of the world, causing havoc in the areas of health and the economy mainly.According to estimates by the International Monetary Fund (IMF) in 2020, the annual percentage change in world real GDP was -3.5%.In advanced economies, GDP fell on average by -4.9%.This variation was more striking in some nations than in others.For example, in the United States the fall was -3.4%, in Germany -5.4%, in France -9.0%, in Italy -9.2%, in Spain -11.1%, in Japan -5, 1%, in the United Kingdom -10.0% and in Canada -5.5%.The situation was no different for emerging and developing economies, which also saw their real GDP fall by -2.4%.This variation was more striking in some countries than in others.For example, in India the fall was -9.0%, in Russia -3.6%, in Brazil -4.5%, in Mexico -8.5%, in Saudi Arabia -3.9%, in Nigeria -3.2%, in South Africa -7.5%, and in Latin America and the Caribbean -7.4%.China was the only country that registered a positive variation of 2.3% (IMF, 2021).The drop in world GDP was also reflected in the decline in international trade, basically in the import and export of products and services.However, there was naturally an increase in trade in products and services directly related to the COVID-19 pandemic.For example, according to World Bank data,

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,471
Score d'incertitude au seuil0,719

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,245
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,092 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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Résumé présentoui

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