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Enregistrement W4381730539 · doi:10.1093/cid/ciad385

Management of Pediatric Pneumonia: A Decade After the Pediatric Infectious Diseases Society and Infectious Diseases Society of America Guideline

2023· article· en· W4381730539 sur OpenAlexaboutno aff
Lilliam Ambroggio, Jillian M. Cotter, Matt Hall, Daniel J. Shapiro, Susan C. Lipsett, Adam L. Hersh, Samir S. Shah, Thomas V. Brogan, Jeffrey S. Gerber, Derek J. Williams, Anne J. Blaschke, Jonathan D. Cogen, Mark I. Neuman

Notice bibliographique

RevueClinical Infectious Diseases · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePneumonia and Respiratory Infections
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesNational Center for Advancing Translational SciencesAgency for Healthcare Research and QualityNational Institutes of HealthPfizer
Mots-clésMedicineGuidelinePediatric Infectious DiseasePandemicPneumoniaPediatricsInfectious disease (medical specialty)Quarter (Canadian coin)Medical prescriptionCommunity-acquired pneumoniaCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Emergency departmentIntensive care medicineEmergency medicineFamily medicineDiseaseInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Incomplete uptake of guidelines can lead to nonstandardized care, increased expenditures, and adverse clinical outcomes. The objective of this study was to evaluate the impact of the 2011 Pediatric Infectious Diseases Society and Infectious Diseases Society of America (PIDS/IDSA) pediatric community-acquired pneumonia (CAP) guideline that emphasized aminopenicillin use and de-emphasized the use of chest radiographs (CXRs) in certain populations. METHODS: This quasi-experimental study queried a national administrative database of children's hospitals to identify children aged 3 months-18 years with CAP who visited 1 of 28 participating hospitals from 2009 to 2021. PIDS/IDSA pediatric CAP guideline recommendations regarding antibiotic therapy, diagnostic testing, and imaging were evaluated. Segmented regression interrupted time series was used to measure guideline-concordant practices with interruptions for guideline publication and the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) pandemic. RESULTS: Of 315 384 children with CAP, 71 804 (22.8%) were hospitalized. Among hospitalized children, there was a decrease in blood culture performance (0.5% per quarter) and increase in aminopenicillin prescribing (1.1% per quarter). Among children discharged from the emergency department (ED), there was an increase in aminopenicillin prescription (0.45% per quarter), whereas the rate of obtaining CXRs declined (0.12% per quarter). However, use of CXRs rebounded during the COVID-19 pandemic (increase of 1.56% per quarter). Hospital length of stay, ED revisit rates, and hospital readmission rates remained stable. CONCLUSIONS: Guideline publication was associated with an increase of aminopenicillin prescribing. However, rates of diagnostic testing did not materially change, suggesting the need to consider implementation strategies to meaningfully change clinical practice for children with CAP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,055

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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