A Randomized Controlled Trial of a Parent-Led Memory-Reframing Intervention to Reduce Distress and Pain Associated with Vaccine Injections in Young Children
Notice bibliographique
Résumé
Children remember their memories of pain long after the painful experience is over. Those memories predict higher levels of future pain intensity. Young children’s memories can be reframed to be less distressing. Parents and the way they reminisce about past events with their children play a key role in the formation of pain memories. A novel parent-led memory-reframing intervention changed children’s memories of post-surgical pain to be less distressing. The intervention efficacy in the context of vaccine injections is unclear. This registered randomized controlled trial (NCT05217563) aimed to fill this gap. Seventy-four children aged 4.49 years (SD = 1.05) and scheduled to obtain two COVID-19 vaccine injections and one of their parents were randomized to receive: (1) standard care; (2) standard care and memory-reframing information; and (3) standard care and memory-reframing information with verbal instructions. Children reported their pain after vaccine injections. One week after the first vaccination, children reported memory of pain. Parents reported their use of memory-reframing strategies and intervention feasibility and acceptability. The intervention did not result in significant differences in children’s recalled or future pain. Parents rated the intervention as acceptable and feasible.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».