MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4381743623 · doi:10.1162/artm_a_00349

What Does Art History Have to Say About a Lebanese Sasquatch? The Body of Decolonial Struggle in Amanda Boulos's Art

2023· article· en· W4381743623 sur OpenAlexaboutno aff
Tammer El-Sheikh

Notice bibliographique

RevueARTMargins · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJewish and Middle Eastern Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiasporaSubalternColonialismPoliticsPaintingIndigenousRepresentation (politics)Contemporary artGender studiesSociologyAestheticsHistoryArtMedia studiesPolitical scienceVisual artsLawArt history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper focuses on several works by the Palestinian-Canadian painter Amanda Boulos that communicate the shared desire of both Palestinians in the diaspora and Indigenous peoples of Canada to move beyond the normative identities of settler colonialism. Through co-ordinated social historical, formalist and iconographical readings of Boulos's work, I propose a shift in the discourse on global contemporary art, from postcolonial figures of the oriental, the subaltern and the hybrid to strategies of representation such as transformation, ambiguity and queering – a shift intended to foster alliances amongst members of BIPOC communities, against the divisive politics of settler colonialism in Palestine, Canada and elsewhere. To this end, the artworks are set in two interrelated contexts: one art historical and one more strictly political. Boulos's work is read in relation to that of contemporary artists dealing with postcolonial conflict zones, and Modern and contemporary Palestinian artists both in Palestine and its diaspora. Relevant political contexts for her work include Palestinian LGBTQ activism after the Second Intifada and the 2014 Israeli War on Gaza called Operation Protective Edge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,543
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueARTMarginsMême sujetJewish and Middle Eastern StudiesTravaux en français237 207