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Enregistrement W4381930637 · doi:10.1108/pr-11-2022-0764

How employee pandemic fears may escalate into a lateness attitude, and how a safe organizational climate can mitigate this challenge

2023· article· en· W4381930637 sur OpenAlexaff
Dirk De Clercq, Mohammed Aboramadan, Yasir Mansoor Kundi

Notice bibliographique

RevuePersonnel Review · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCOVID-19 Pandemic Impacts
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman resource managementOriginalityPunctualityPsychologyPublic relationsBusinessEmotional exhaustionOrganizational commitmentPerceptionWork (physics)MarketingSocial psychologyBurnoutManagementPolitical scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This study aims to understand how and when employees' pandemic fears influence their lateness attitude, with a particular focus on how this influence is mediated by emotional exhaustion and moderated by a perceived safety climate. Design/methodology/approach Survey data were collected among employees in the retail sector. Findings A core mechanism that explains the escalation of pandemic fears into beliefs that tardiness is acceptable is employees' sense that employees are emotionally overextended by work. The extent to which employees perceive that their organization prioritizes safety issues subdues this detrimental process though. Practical implications For human resource management (HRM) practice, the findings point to the notable danger that employees who cannot stop ruminating about an external crisis, and feel emotionally overburdened as a result, might compromise their own organizational standing by devoting less effort to punctuality. To disrupt this dynamic, HR managers can create organizational climates that emphasize safety practices. Originality/value This study adds to HRM research by revealing a pertinent source of personal adversity, pandemic fears, and how the fears affects tendencies to embrace tardiness at work. The study explicates how emotional exhaustion functions as a core conduit that connects this resource-draining condition with propensities to show up late, as well as how safety climate perceptions can buffer this translation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,654
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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