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Enregistrement W4382050189 · doi:10.1108/mrr-09-2022-0646

A multi-method bibliometric review of value co-creation research

2023· article· en· W4382050189 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueManagement Research Review · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueService and Product Innovation
Établissements canadiensSt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKnowledge managementScopusValue (mathematics)Extant taxonResource (disambiguation)Co-creationCitationData scienceComputer scienceStrategic managementSociologyBusinessMarketingPolitical scienceWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This paper aims to examine the origins of value co-creation (VCC) knowledge streams, vis-a-vis their progression over the past 18 years. The study explores how knowledge of this discipline emerged across the tripartite strategic paradigms of business transformation. Design/methodology/approach Co-citation analysis (CCA) and co-word analysis (CWA) are used as bibliometric techniques, for which, a group of articles is retrieved using Scopus’s usual keyword-based search. The initial collection consists of 3,431 research articles published in business and management publications. By explaining the article clusters generated through CCA and keyword connections generated through CWA, the findings outline the origins and development of VCC research. A CWA-based chronological study adds further insights to the development of VCC research themes. Findings The results depict that VCC research has grown multifold in the past 18 years, whereby it has shifted its attention from a dyadic interaction approach to a multistakeholder ecosystem-based approach detailing the phenomenological instances of resource integration and institutional processes. Notably, extant research in this field has grown at a much faster rate since 2008. In fact, a stronger concentration of research emerged in the experience domain, particularly in terms of hedonic services. Development of engagement platforms has been driven by research into technologies such as IoT and artificial intelligence. Research limitations/implications The theoretical framework of the VCC paradigm is used to describe the aggregation of co-creation research around the three strategic pillars. This framework is useful for business strategy and to track VCC research over time. Practical implications This work identifies the practices and strategies of VCC at three different levels: capacity, platform and experience. The study offers insights into a variety of co-creation practices at their respective levels, incorporating micro-level dyadic interactions and macro-level processes in a service ecosystem. Originality/value This study uses different bibliometric methodologies to investigate the development of this scientific field over time. “Document co-citation” analysis, a more preferred bibliometric technique under CCA, is used to construct the cluster of theoretical cores of this area. The results are classified under the strategic framework of the co-creation paradigm (Ramaswamy and Ozcan, 2014).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaBibliométrie
Domaine: non disponible · Genre: Synthèse
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Revue systématiquehigh
gptBibliométrie
Domaine: non disponible · Genre: Synthèse
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Autre devishigh
modèles en désaccordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,056
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesBibliométrie, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,546
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0560,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0400,260
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,366
Tête enseignante GPT0,545
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle