MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4382241664 · doi:10.31540/jpm.v5i2.2110

PEMBERDAYAAN ANAK PUTUS SEKOLAH MELALUI OPTIMALISASI PKBM DI DESA BATU BERIGA

2023· article· en· W4382241664 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJURNAL CEMERLANG Pengabdian pada Masyarakat · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducational Methods and Impacts
Établissements canadiensWiLAN (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSchool dropoutGovernment (linguistics)Medical educationPsychologyPresentation (obstetrics)PedagogySociologyMedicineSocioeconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One of the problems in Batu Beriga Village is the problem of education. From the educational statistics for the Batu Beriga village community, the highest number of graduates of 517 was elementary school graduates, then 342 junior high school graduates and 280 high school graduates. And also data on dropouts in Batu Beriga village were 10 elementary school dropouts, 15 junior high school dropouts, and 15 people dropped out of high school. The twelve-year compulsory education program with the policies and programs of the Student Operational Assistance (BOS) and the Smart Indonesia Program (PIP) set by the government. Therefore, knowledge about the importance of education and PKBM will be given to out-of-school children in Batu Beriga village with an Inspirational Talk Show on Strengthening Educational Motivation for Dropout Children to collect data on children's interest in participating in PKBM, and registering children to take part in PKBM. The method used is the counseling method with the preparation and licensing stages, the implementation stage, and the evaluation stage. Overall, this community service activity went very well and was conducive. All participants who attended calmly followed the whole activity. Until the completion of the presentation of the material by the speaker, all participants listened carefully. There were 7 school dropouts who enrolled in PKBM.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,424
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle