Normative data for the Tower of London (Drexel version) in the Quebec-French population aged between 50 and 88 years
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The Tower of London (ToL) is a neuropsychological test used to assess several executive functions such as strategical reasoning, mental planning, and problem-solving. Like other cognitive tests, performance on the ToL can vary according to age, level of education, sex, and cultural background of individuals. The present study aimed to establish normative data for the Drexel version of the ToL among French-Quebec people aged 50 years and over. The normative sample consisted of 174 healthy individuals aged 50-88 years, all from the province of Quebec, Canada. Analyses were performed to estimate the associations between age, sex, and education level on one hand, and ToL performance, on the other hand. Results indicated that Total Execution Time was associated with age, whereas the Total Type II Errors and Total Rule Violation score (Type I + II Errors) were associated with both age and education level. All other scores were not significantly associated with the demographic characteristics of the participants. Since the distributions of the data were all skewed, the normative data are presented in the form of percentile ranks. To conclude, the present norms will ease the detection of executive impairments in French-Quebec middle-aged and older adults.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle