Daily consumption of Lactobacillus gasseri CP2305 improves quality of sleep in adults – A systematic literature review and meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND & AIM: The gut-brain axis is one of the proposed interactions between the brain and peripheral intestinal functions; of particular interest is the influence of food components on the gut-brain axis mediated via the gut microbiome. Probiotics and paraprobiotics have been proposed to interact with the intestinal environment and provide health benefits such as improving sleep quality. The aim of this research was to undertake a systematic literature review and meta-analysis to evaluate the current evidence regarding the effects of Lactobacillus gasseri CP2305 on sleep quality for the general population. METHODS: A systematic literature search was conducted of peer-reviewed articles published up to 04 November 2022. Randomised controlled trials were identified that investigated the effects of Lactobacillus gasseri CP2305 on sleep parameters in adults. Meta-analysis of the change in the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) global score was conducted. Quality assessments of individual studies were conducted using the Cochrane Risk of Bias and Health Canada tools. RESULTS: Seven studies were included in the systematic literature review; six studies included data for meta-analysis to quantify the effect of L. gasseri CP2305 on sleep quality. The ingestion of L. gasseri CP2305 resulted in significant improvement in the PSQI global score compared to control (-0.77, 95% CI: -1.37 to -0.16, P = 0.01). In the two studies that included electroencephalogram (EEG) data, output was significantly improved for at least half of the measured EEG outcomes after consumption of L. gasseri CP2305. No serious concerns were found in the potential biases of included studies, indirectness of the included evidence, and other methodological issues. CONCLUSION: The present systematic review and meta-analysis indicates significant improvement in sleep quality of adults with mild to moderate stress as an effect of daily consumption of L. gasseri CP2305. Based on existing evidence, the relationship between L. gasseri CP2305 and enhanced sleep quality is plausible, however further investigations are required to confirm the mechanisms of actions for this effect.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».